المجلد 23 (2023)
عدد المقالات: 12
Obstacles à la traduction du style de l’incitation dans le Saint Coran entre le sens littéral transféré et le but visé
الصفحة 48-86
Marwa Hussein Gadelkareem
L’efficacité de la ludification via web sur le développement des compétences orthographiques et de la motivation à apprendre auprès des élèves du cycle primaire
الصفحة 87-149
Wafaa Mohamed Seyam
Utilisation de la technologie numérique via la classe inversée pour réduire l’anxiété langagière en production orale chez les étudiants du département de français à la faculté de pédagogie
الصفحة 150-233
Amal Kamal Gaafar
Inclusion of Nature in Online Green Advertisements of Gated Compounds and Its Impact on Social Justice
الصفحة 234-300
Marwa Zakaria Abdel Rahman El-Sheikh
Representation of Women Empowerment in Arab TV Commercials: A Multimodal Discourse Analysis
الصفحة 301-358
Radwa Zakaria Abdel Rahman El-Sheikh
Konzeptuelle Metapher und Emotionsthematisierung in deutschen und arabischen Livetickern: Eine vergleichende analytische Studie
الصفحة 359-422
Hanaa Ahmed Sayed Abuelela
Der Einsatz vom digitalen Storytelling zur Förderung der mündlichen Kommunikation bei den DaF-Lehrer-StudentenInnen an der pädagogischen Fakultät der Ain Shams Universität
الصفحة 423-451
Marwa Yehia Mohammed
LAS REDES SOCIALES : UN SUEÑO HECHO PESADILLA EN ESE NO SOY YO DE ÁLVARO VILLALOBOS
الصفحة 452-487
Eman Ahmed Khalifa
البعد الاجتماعي في ثنائية الجدة / الحفيدة في فن السيرة الذاتية ( قراءة في أحاديث جدتي و الحفيدة الأولى )
الصفحة 523-574
سحر فتحي حجازي
