المجلد 20 (2022)

المجلد والعدد: المجلد 20، العدد 20، يوليو 2022  XML

1

Introduction


2

Calligrammes ou poèmes-objets de Guillaume Apollinaire : l’aventure d’une écriture protéiforme القصائد المصورة أو قصائد-الأشياء لجيوم أبولينير: رحلة داخل کتابة متعددة الأوجه

الصفحة 19-67
مي علي عصام الدين عبد الفتاح

3

Etude de la mise en discours dans Le message et Mort au ralenti d’Andrée CHEDID

الصفحة 68-134
وائل فؤاد نجيب ابراهيم نجيب

4

Unité didactique pour développer les expressions idiomatiques du français des étudiants du Diplôme général aux facultés de pédagogie

الصفحة 135-202
Rifqi Ibrahim Mohammed SOLEIMAN؛ Nadia Ali El Sayed Ibrahim SAID

5

Efficacité des stratégies cognitives sur le développement des formules de politesse en français chez les futurs-enseignants à la faculté de pédagogie – Université de Mansourah

الصفحة 203-273
Rifqi Ibrahim Mohammed SOLEIMAN؛ Nadia Ali El Sayed Ibrahim SAID

6

An Eclectic Approach: Enhancing Adult Learners’ Oral Fluency in English with Special Reference to Phonological Awareness. A Case Study

الصفحة 274-311
حازم فاروق محمود علي

7

Coming to Terms with a Tragedy: A Psychoanalytic Approach to Lindsay-Abaire’s The Rabbit Hole and Harling’s Steel Magnolias

الصفحة 312-343
رشا فاروق حمزة

8

Auswirkungen von Filmen auf das Erlernen der deutschen Sprache

الصفحة 344-382
Ashraf Mohamed

9

Sprachliche Analyse der Online-Kundenrezensionen im Deutschen und Arabischen aus kultureller Perspektive

الصفحة 383-417
رشا فتحي محمد عبده عبده

10

Valori del presente storico nei Promessi Sposi

الصفحة 418-458
Hassnaa Mahmoud Ahmed

11

برنامج قائم على التعليم الإلکتروني لتنمية الفهم القرائي لدى طلاب المستوى المتقدم الناطقين بغير العربية

الصفحة 459-483
علا عباس حسن حداد

12

أساليب خطاب الصحابة الدعوي بعد التعديل

الصفحة 484-502
محمد مهدي عباس النجار

13

الوسائل القولية للخطاب الدعوي عند الصحابة

الصفحة 503-520
محمد مهدي عباس النجار
langres_mostafa

langres_mostafa

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *