المجلد 8 (2019)
العدد الــ 8
| 1 عنوان المقاله | فاعلية برنامج قائم على البنائية الاجتماعية في تنمية المهارات اللغوية المدرسية لدى الطلاب المعلمين بکليات التربية في العراق | |
| عدد الصفحات | الصفحة 1-24 | |
| المؤلف | أحمد محمد حسن النعيمي | |
| الحجم للتنزيل | PDF 555.97 K | |
| 2 عنوان المقاله | ” Programme basé sur la simulation électronique pour le développement des compétences professionnelles du Français chez les étudiants du diplôme général à la faculté de pédagogie “ | |
| عدد الصفحات | الصفحة 25-68 | |
| المؤلف | Fatma Ali AbdElaal | |
| الحجم للتنزيل | PDF 598.93 K | |
| 3 عنوان المقاله | Developing the Preparatory Stage Students’ Critical Writing Through a Virtual Reality Environmental Context | |
| عدد الصفحات | الصفحة 69-82 | |
| المؤلف | Bassem Nabil Shawquy El-Ganzoury | |
| الحجم للتنزيل | PDF 520.92 K | |
| 4 عنوان المقاله | The Effect of Using Problem-Based Learning Approach on Developing EFL Writing Skills among Students with Learning Disabilities in Primary Stage | |
| عدد الصفحات | الصفحة 83-99 | |
| المؤلف | Aya Mohamed Gadelmawla Mohamed | |
| الحجم للتنزيل | PDF 394.61 K | |
| 5 عنوان المقاله | A Self-Efficacy Program for Developing the Experimental Language Schools EFL Teachers’ Professional skills, and its effect on The Language Performance of Their Students | |
| عدد الصفحات | الصفحة 100-115 | |
| المؤلف | Waleed Fathy Mohamed El-Mahdy | |
| الحجم للتنزيل | PDF 576.46 K |
