المجلد 4 (2018)
العدد الــ 4
| 1 عنوان المقاله | Using a Blended Learning Strategy to enhance Official Language Prep School Students’English Creative Writing Skills | |
| عدد الصفحات | الصفحة 1-23 | |
| المؤلف | Khalid Sayed Shalaby Ali | |
| الحجم للتنزيل | PDF 831.19 K | |
| 2 عنوان المقاله | برنامج قائم على نظرية المرونة المعرفية لتنمية الوعى بالتدريس المتمايز لدى الطالبات معلمات اللغة العربية منخفضات معتقدات الفاعلية الذاتية للتدريس | |
| عدد الصفحات | الصفحة 1-72 | |
| المؤلف | ريــم أحمــد عبــد العظيــم ملخص | |
| الحجم للتنزيل | PDF 1.59 MB | |
| 3 عنوان المقاله | تطوير مقررات التربية الإسلامية في ضوء معايير تجديد الخطاب الديني لتنمية مستويات التنور الديني لدى طلبة المرحلة الثانوية بمملکة البحرين | |
| عدد الصفحات | الصفحة 73-96 | |
| المؤلف | فاضل حبيب عبدالرسول محمد | |
| الحجم للتنزيل | PDF 611.38 K | |
| 4 عنوان المقاله | “The Effect of Using the Station Rotation Model on Preparatory Students’ Writing Performance” | |
| عدد الصفحات | الصفحة 24-43 | |
| المؤلف | Nagy Mohammed Abdel-hakam | |
| الحجم للتنزيل | PDF 686.43 K | |
| 5 عنوان المقاله | Utilisation du web 2.0 en didactique du FLE et le développement de la compétence grammaticale | |
| عدد الصفحات | الصفحة 44-70 | |
| المؤلف | Naglaä Ramadan Galal Ishak؛ Eman Mohamed Ahmed Rashwan؛ Hussein Taha Atta Salem | |
| الحجم للتنزيل | PDF 915.33 K |
